2º Ano – Tipos de correspondência

Tipos de correspondência – 2º ano

 

A turminha do 2° ano, das professoras Rô e Layara, trabalhou os tipos de  correspondência. Para isso, as crianças escreveram cartas aos colegas e foram até os Correios para aprender na prática. Postaram suas cartinhas cheias de carinho para os destinatários. 

A mensagem que fica é de carinho.

3º Ano – Esculpindo o talento

 

Esculpindo o talento – 

Os alunos tiveram a oportunidade de praticar arte fazendo uma escultura com argila.

A escultura é uma forma de expressão artística que usa materiais variados e pode ser apreciada de todos os lados. Uma forma lúdica de dar forma ao talento dos pequenos.

 

2° ANO – SEMEANDO CONSCIÊNCIA AMBIENTAL

Semeando consciência ambiental – 2° ano

A turminha do 2° ano confeccionou um lindo painel de conscientização e preservação do meio ambiente. Essa ideia é parte de um projeto que busca plantar nos pequenos, desde que ainda são sementinhas, a importância do cuidado com o nosso planeta.

Nas próprias mãozinhas, que representam as folhas da árvore, eles escreveram frases sobre as atitudes que utilizam  para cuidar do meio ambiente. 

É ou não incrível ver uma iniciativa assim dando frutos?

 

INFANTIL V – INTELIGÊNCIA EMOCIONAL

Aula sobre Inteligência Emocional – Infantil V

Na aula da Escola da Inteligência, os alunos tiveram a oportunidade de aprender um pouco mais sobre a raiva.

 

As crianças refletiram sobre a associação da energia de um vulcão em erupção e as manifestações de raiva/ira. Foi uma tarde de muita diversão, aprendizado e educação socioemocional para todos.

 

1º ANO -SISTEMA MONETÁRIO

Sistema monetário – 1° ano

 

Os alunos do 1º ano, da Professora Nélma, realizaram uma atividade de Matemática para enriquecer a aprendizagem sobre o sistema monetário. Nela, as crianças puderam fazer suas compras fictícias pagando e recebendo o troco com dinheiro de brinquedo e cartões.

 

Dentre inúmeras finalidades dessa atividade, algumas são: desenvolver a consciência crítica frente ao consumo, aperfeiçoar o raciocínio lógico-matemático e aprimorar cálculos e resoluções de problemas concretos com as quatro operações fundamentais da matemática.

 

Nada como somar diversão e conhecimento, né?

3º ANO – PROFISSÃO ENTREVISTADOR

 

Profissão entrevistador – 3° ano

Na aula de História, os alunos do 3° ano escolheram alguns funcionários da escola para fazer uma entrevista e saber um pouquinho mais sobre a função e a importância do papel que cada um desempenha dentro da escola. Os colaboradores selecionados foram: diretora, coordenadora, professora, auxiliar de limpeza e auxiliar de sala.

Esse foi um jeito interessante de reunir teoria, prática e muito aprendizado.

 

3º ANO – NUTRINDO A INTELIGÊNCIA

Nutrindo a inteligência – 3° ano 

 

A turminha do 3° ano desenvolveu uma atividade mais do que especial: o Clube do Livro da Floresta Viva. Uma iniciativa que incentiva o prazer em ler e compartilhar as histórias de livros com outras pessoas, possibilitando desenvolver relações saudáveis de uma forma bem divertida.

 

Uma atividade apaixonante que trouxe diversos aprendizados: 

 

  1. Os livros alimentam a inteligência. O conhecimento transforma nossa forma de enxergar o mundo e nos ajuda a lidar com as adversidades.

 

  1. Não se nasce com o prazer da leitura, aprende-se esse prazer lendo um pouco todos os dias.

 

  1. Os livros nos fazem viajar sem sair do lugar: libertam nossa imaginação.

 

  1. A aprendizagem é um desafio maravilhoso de todos aqueles que acreditam e investem em si mesmos.

 

A atividade trouxe vontade de ler mais e compartilhar novas histórias. Mas isso fica para o próximo capítulo.

2º ano – Mundo em miniatura

Mundo em miniatura – 2º ano

 

Na aula de Geografia, os alunos das professoras Rosane e Layara criaram uma maquete usando um dos pontos da nossa cidade como referência. Que homenagem, hein?

 

INFANTIL I – AULA DE CULINÁRIA

Uma aula deliciosa fez parte do cardápio da turminha do Infantil 1.

O objetivo da aula foi experimentar diferentes texturas e trabalhar a concentração de forma divertida. Para isso, os pequenos chefes prepararam bolachinhas de Maizena. A diversão deu um gostinho todo especial para o aprendizado.